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　　华为为广州中学智慧校园信息化建设提供了端到端解决方案=◁-，实现广州中学智慧校园的“快”、▼★★“简”、“融”。

　　广州中学智慧校园平台将提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的走班制教学，学校教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同☆▷■、校园生活的个性便捷•-…，最终实现建成完整统一…●▪、技术先进，覆盖全面=▷•…△、应用深入▼☆●◁◁★，高效稳定、安全可靠的智慧校园★•◁•◁▲。

　　华为为广州中学智慧校园信息化建设提供了端到端解决方案△☆，实现广州中学智慧校园的★△•◁▪“快”、“简”、“融=☆-”。

　　走进广州中学的校园□▷▼△▼☆，你将不由地为这里高科技的教室、超前的教育理念所感叹，纳米黑板看上去平凡无奇，打开中间一块86英寸的大屏幕即可触摸写字，还可以播放视频、PPT等教学软件▪☆□▷▷▷，关闭屏幕可以照常用粉笔书写；整个课室环境就是一个电子书包，所有的课件▲☆▷、资源都可以在这里找到，学生不需要再带着U盘到处找老师拷贝课件；每个学生都有一个平板电脑，老师在课堂上讲解的内容都将同步到平板电脑▪△◇▪，学生自己可以登录账号进入自己的错题库，翻看易错点和解题方法。

　　业务上线层模块化机房●-=▪-，一体化集成机柜系统、供配电系统◆▪•△△、监控系统等，节省占地50%○=○•；现场只需提供市电、网络接入◆☆△▼，0.5天完成安装；超融合一体机+桌面云的组合方案实现学校数据中心一框即云，同时为学校机房、阅览室公用机、多媒体教室等业务实现60+终端的快速分发及上线=□▼●，满足未来教学需要；无线敏分方案，实现无线承载网络的快速部署，为移动教学的开展提供了支撑百家乐试玩。

　　广州中学是广州市政府批准以城市命名的唯一一所中学，地处广东GDP第一大区天河区，是集全区之力进行高起点、高标准办学的一所中学▪●◆。天河区以前瞻性的视野将广州中学规划建设成为智慧的校园▽◇，目标是实现学生的自主、个性和多元化学习◇=△○•□，同时在管理理念和模式上进行变革。“广州中学，将是一块教育改革蓝图的试验田、先行地=●，我们会向大家展示，高位起步将创造一个怎样的未来。”广州中学校长吴颖民在新校区揭牌仪式上信心十足地表示。

　　广州中学是广州市政府批准以城市命名的唯一一所中学□★■△，地处广东GDP第一大区天河区◇△☆，是集全区之力进行高起点▷▷◆◇★●、高标准办学的一所中学☆▼。天河区以前瞻性的视野将广州中学规划建设成为智慧的校园，目标是实现学生的自主、个性和多元化学习▼☆=▪•○，同时在管理理念和模式上进行变革。“广州中学，将是一块教育改革蓝图的试验田◇◁▽-、先行地，我们会向大家展示●▼●，高位起步将创造一个怎样的未来。○▲”广州中学校长吴颖民在新校区揭牌仪式上信心十足地表示。

　　将IT运维人员从繁琐的实际运维中解脱出来，管理维护简单、架构可靠高效、智慧应用融合的新型智慧校园ICT平台▪…，学生不需要再带着U盘到处找老师拷贝课件；关闭屏幕可以照常用粉笔书写；纳米黑板看上去平凡无奇，打开中间一块86英寸的大屏幕即可触摸写字，你将不由地为这里高科技的教室百家乐试玩、超前的教育理念所感叹▽▽◆，老师在课堂上讲解的内容都将同步到平板电脑▲▪，学生自己可以登录账号进入自己的错题库，助力广州中学成为广州教育竞争力的新标杆■◆▲。同时▲▽☆，每个学生都有一个平板电脑。

　　同时■★□，管理维护简单、架构可靠高效…▽=☆▲●、智慧应用融合的新型智慧校园ICT平台，将有效解决传统ICT平台运维人员有限、运维压力大的问题，将IT运维人员从繁琐的实际运维中解脱出来，使其更加聚焦开发多样化的智慧教育应用，满足未来要求，助力广州中学成为广州教育竞争力的新标杆-◁。

　　业务上线层模块化机房◁▷▷，一体化集成机柜系统▽…□○■△、供配电系统、监控系统等，节省占地50%；现场只需提供市电、网络接入-◇▪☆，0.5天完成安装；超融合一体机+桌面云的组合方案实现学校数据中心一框即云，同时为学校机房、阅览室公用机、多媒体教室等业务实现60+终端的快速分发及上线●■=-，满足未来教学需要；无线敏分方案，实现无线承载网络的快速部署百家乐试玩，为移动教学的开展提供了支撑。

　　华为ICT解决方案助力广州中学前瞻性地实现智慧校园建设●★=，通过业界最先进的产品及方案打造一个无处不在的网络学习环境、透明高效的校务治理★•=▽●□、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活，为校园增添更多新活力▽•○=★■！

　　广州中学整体架构设计支持SVF超级虚拟交换网，将整个承载网虚拟化为一台设备，使得原来“核心/汇聚+接入交换机”的网络架构，虚拟化为一台设备，整个园区网络成为-○□○▪○“One Box”，从而最大程度简化运维人员的日常运维工作◁●…△•○，同时降低多协议应用下的网络配置■◆◁•▽□、运行复杂度，提升网络可靠性▼……◇。通过eSight管理平台配合上述技术实现对全网设备的管理，包括对有线、无线的集中管理，实现对网络故障的快速定位，网络维护管理系统具有数据化★○•◆◁、图形化的直观呈现能力○=•▪-，可对网络质量进行精准分析。

　　此次广州中学智慧校园建设以广州中学发展规划为指导，为建成有学校特色的全国一流学校提供优质的数字化基础硬件环境与智慧化的软件服务平台▽■=●；建成权威可信的学校数据中心•▼◁△■▲，即学校安全的数据中心机房，基础数据库与管理平台，构建灵活规范的业务应用服务体系…▲；建成安全可靠□▷、全校统一的校园身份认证平台…=•▲◆△，通过身份认证平台建设，提高管理与服务水平及效益◇☆◆•=；建成统一开放的数据标准和业务工作模型•▲▷◇△●，最终实现学校教☆○•◇•○、学、管☆▽•▷★、评◆=•、考的全面信息化，智慧化。

　　随着广州中学教学的全向交互、校园环境的全面感知○◇□■、校园管理的高效协同-▪…◇•▼，新型智慧校园的提出势必对基础架构融合提出了更高的要求，此次方案设计基于从网络、存储、计算等资源的全面虚拟化设计，未来可实现全网自动化部署及业务的感知及自动编排▼▪○▼■。同时基础承载核心设备的可编程芯片实现业务的敏捷上线，统一运维平台支持北向API接口与智慧校园数据平台实现数据流转。

　　广州中学整体架构设计支持SVF超级虚拟交换网，将整个承载网虚拟化为一台设备，使得原来“核心/汇聚+接入交换机•◇◆◁”的网络架构，虚拟化为一台设备，整个园区网络成为“One Box”，从而最大程度简化运维人员的日常运维工作，同时降低多协议应用下的网络配置、运行复杂度◆△▲△○，提升网络可靠性。通过eSight管理平台配合上述技术实现对全网设备的管理★▼…▪，包括对有线、无线的集中管理，实现对网络故障的快速定位☆•▽▲•，网络维护管理系统具有数据化●•★■•☆、图形化的直观呈现能力，可对网络质量进行精准分析。

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　　此次广州中学智慧校园建设以广州中学发展规划为指导，为建成有学校特色的全国一流学校提供优质的数字化基础硬件环境与智慧化的软件服务平台▽○☆；建成权威可信的学校数据中心-●…▲◁，即学校安全的数据中心机房，基础数据库与管理平台-★，构建灵活规范的业务应用服务体系◆=▼…◇；建成安全可靠、全校统一的校园身份认证平台，通过身份认证平台建设，提高管理与服务水平及效益；建成统一开放的数据标准和业务工作模型•□…◆●，最终实现学校教、学、管▪▲、评▲△◆○△、考的全面信息化，智慧化。

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　　随着广州中学教学的全向交互•=▲◁•☆、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同…□◁，新型智慧校园的提出势必对基础架构融合提出了更高的要求，此次方案设计基于从网络、存储○▪▷、计算等资源的全面虚拟化设计，未来可实现全网自动化部署及业务的感知及自动编排。同时基础承载核心设备的可编程芯片实现业务的敏捷上线，统一运维平台支持北向API接口与智慧校园数据平台实现数据流转▲○▽◆▪。

　　还可以播放视频◁▪、PPT等教学软件，整个课室环境就是一个电子书包百家乐试玩，满足未来要求，走进广州中学的校园▽•▼，所有的课件◆☆●-★、资源都可以在这里找到，翻看易错点和解题方法。使其更加聚焦开发多样化的智慧教育应用••□●○，将有效解决传统ICT平台运维人员有限、运维压力大的问题，